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艺术和设计

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设计技术

 艺术和设计

qt电子对艺术和设计的愿景是庆祝创造力和个性. 这门课程是小学课程的重要组成部分,因为它为所有孩子提供了表达自己的机会, 不管他们的口头和书面沟通能力如何. qt电子相信,一切都可以实现. 通过规划和建模, qt电子教导孩子们,创造艺术的过程和成品一样有价值. 这鼓励他们成为反思型学习者. qt电子建模并鼓励使用特定主题的词汇来描述和评价qt电子的工作以及其他人的工作.

qt电子赋予孩子必要的技能和知识,让他们对想法做出有意义的反应, 以视觉和触觉形式表现的感觉和体验. qt电子教授一系列的技能,通过孩子们对绘画的理解来发展他们的视觉素养, 颜色, form, 纹理, 印刷和模式. qt电子利用机会与艺术家和艺术活动建立联系,丰富qt电子的课程.

作为一个合作伙伴, qt电子通过将艺术和设计与当时特定的学习主题联系起来,使其变得有意义. 艺术是非常有效的跨课程链接, 增加孩子们的经验,丰富和深化课程.

艺术设计是一门激发幼儿创造力的实践性学科, 富有想象力和实验. qt电子通过为学生提供探索广泛材料和创造性过程的机会来支持这一点. qt电子给qt电子的学生机会去探索和诠释高质量的艺术品. qt电子的学生能够欣赏到许多有影响力的艺术家的作品, 设计师和工匠. qt电子有意识地选择这些艺术家、设计师和手工艺人来庆祝多样性.

 

 

设计技术 

 

qt电子相信设计技术帮助孩子们为发展中世界做好准备,并鼓励他们变得好奇和创造性的问题解决者.

在qt电子的合作伙伴中,设计技术的学习源于坚持的关键主题, 实验, 创新, 弹性和足智多谋.

在设计技术, qt电子的儿童必须在一个充满关怀的社区中考虑个人和社会的需要. 这是孩子们应用数学的机会, 通过寻找解决方案和回应来解决这些真实和相关的问题的科学和社会技能.

qt电子为学生提供机会,以个人和合作的方式探索设计技术的挑战, 促进一个支持和尊重的课堂环境,在这里,所有孩子的贡献都受到员工和同龄人的重视. qt电子的愿景促进和培养一种成长的思维模式. qt电子的孩子被鼓励去接受和庆祝错误和反馈. qt电子给qt电子所有的学生机会去设计,建造,评估和改进他们的工作.

qt电子的孩子发展了他们的技能,在处理和使用一系列工具和材料的学习,与他们当前的主题工作. qt电子也接受设计技术所提供的更广泛的课程链接, 例如数学和英语. 这确保了qt电子的孩子得到深化的课程.

 

 

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